1ª ETAPA: FRANCIA

Los Proyectos Multilaterales Comenius, como el nuestro, incluyen una serie de actividades a realizar por parte de los miembros de las comunidades educativas de los respectivos países socios. Algunas de estas actividades son comunes a todos los socios, es decir, todos nosotros debemos cumplir y realizar una serie de actividades. Sin embargo, otras, son propias de cada país, es decir, complementan y amplían las actividades comunes.

Dentro de esas actividades comunes están las visitas de trabajo que se realizan a los distintos países que forman las Asociaciones Escolares. En dichas visitas, hay actividades de tipo histórico-cultural, con el fin de conocer la historia, la sociedad, costumbres, tradiciones y modo de vida, en general, del país que se visita. Igualmente realizamos otras actividades, no tan “lúdicas” y relajadas, dentro de estas se incluyen las reuniones de trabajo donde comprobamos la marcha del Proyecto, de las actividades ya realizadas así como de las futuras acciones a llevar a cabo, del cumplimiento de objetivos, etc….. Es decir, es una revisión y evaluación de la marcha del Proyecto hasta la fecha correspondiente.

Nuestro primer viaje de trabajo fue a principios del mes de diciembre a Francia, en concreto a Compiègne, región de la Picardie, en el norte de Francia. Lo llevamos a cabo en esa fecha aprovechando el puente de la Inmaculada y de la Constitución Española. En esta ocasión 3 profesoras y 4 alumnos del segundo curso de la E.S.O. de la sección bilingüe, de nuestro centro, participaron en dicho viaje. Allí nos reunimos con profesores/as y alumn@s del resto de los países socios, haciendo un total de unas 60 personas, aproximadamente.

Los alumnos realizaron una serie de actividades que habían sido programadas por los profesores franceses. Convivieron con familias francesas, con el fin de que conocieran más directamente las costumbres y el modo de vida de los alumnos franceses de su edad. En este sentido el balance fue muy positivo y los alumnos regresaron a España con nuevos y buenos amigos, pero con gran pena, ya que no querían volver a nuestro país. Realizaron diferentes actividades con sus familias, entre las que les incluyeron una tarde de patinaje sobre hielo, cena en un restaurante local, etc…

Los profesores de los diferentes países también realizamos distintas actividades encaminadas a mejorar el conocimiento y la convivencia entre todos los socios europeos.

Se nos ofreció un desayuno de trabajo, donde pudimos intercambiar regalos con el resto de los socios, así como opiniones con los representantes de la Agencia Nacional en la región de la Picardie.

Dentro de esa parte histórico-cultural mencionada con anterioridad, visitamos algunos lugares histórico-culturales emblemáticos de la ciudad medieval de Compiègne. Nos recibieron en el Ayuntamiento, donde todos los socios asistimos a una conferencia relacionada con el medio ambiente y el reciclado. Visitamos el Palacio de Compiègne; algunas de sus iglesias, el mercado Navideño así como la parte antigua de la ciudad, entre otros lugares.

Otra de las actividades incluyó una visita a la capital francesa. Aquí realizamos un paseo en barco por el río Sena; visita a la catedral de Notre Dame; a la Torre Eiffel, al Trocadero, Arco de Triunfo, los Campos Elíseos, el Jardín de las Tullerias, Museo del Louvre, etc…..

Pero no todo fue viajar. Como ya he explicado anteriormente se realizaron diferentes reuniones de trabajo para organizar, reestructurar y hacer un balance de los objetivos cumplidos hasta esa fecha, así como de las actividades y acciones a llevar a cabo a partir de ese momento.

La siguiente salida sería Polonia, a últimos de enero y principios de febrero.